年终冲刺跑 | 老校焕新“颜” 琼中这所学校如何“逆袭”发展？

　　南海网 记者 任桐 通讯员 王丽娟

　　这里，泰国红蜜柚挂满枝头，微风拂过，柚香扑鼻……

　　你以为，这里是果园？错了，这里是琼中黎族苗族自治县黎母山学校，校园内种植有8亩泰国红蜜柚，是学校精心打造的劳动实践基地。日常时间，全校教职工在基地里，众志成城，共同劳动；收获季节，大家一起采摘、扛运、分拣，体会丰收的繁忙和快乐。

　　为什么会在学校里打造一个小果园？原来，这只是学校改造校容校貌的其中一项举措。自2022年以来，琼中黎母山学校着力打造花园式校园，建凉亭、游泳池，栽种花草，做好绿化，曾经脏乱破旧的校园如“化蝶”般变了样儿。

　　琼中黎母山学校航拍。琼中融媒体中心供图

　　不仅如此，该校还创新教学模式，并不断取得教学成绩的突破，从曾经的落后学校，“逆袭”成全县教育系统典型学校。这所成立于20世纪50年代的学校，在教育发展的新时代，究竟是如何做到的？

　　小学部教学楼改造前。琼中融媒体中心供图

　　小学部教学楼改造后。琼中融媒体中心供图

　　从“外”改

　　精心打造花园式校园

　　走进琼中黎母山学校，校园内到处是漂亮的花草，路边高低起伏的乔灌木，错落有致，把校园点缀得绿意盎然。花园里，凉亭、文化牌匾与具有民族元素的教学楼相互辉映，清新雅致。远处，正在上体育课的学生们，有的打羽毛球、有的跳绳、有的打乒乓球……朝气蓬勃，活动四射。

　　学生们正在上体育课。琼中融媒体中心供图

　　日前，琼中举行2024年全县教研活动现场会，当来自全县29所中小学校的校长和教务处主任等人来到琼中黎母山学校时，被眼前看到的景象大为震撼。

　　“这还是那个曾经脏乱破的黎母山学校吗？”

　　“这里以前学生很难管，看现在每一个学生都很有朝气。”

　　大家你一句，我一句，纷纷对琼中黎母山学校焕发的新气象竖起大拇指。

　　据悉，黎母山学校创办于1958年，前身是黎母山中学和黎母山中心小学，2012年9月教育资源整合，合并成一所乡镇九年一贯制学校，目前学校有教职工67人，学生480人。

　　曾经，黎母山学校存在师资队伍不齐、常规管理不实、学生管理不严、教改力度不大等问题，而如今，该校成了全县中小学学习借鉴的典范。

　　“自2022年开始，我们实施五年发展计划，三步走的目标，注重从‘外’往‘里’改。”琼中黎母山学校副校长伍开林介绍，“外”改就是校园外部环境的改善，整个校园以绿化为主，挖掘校园能够利用的每一处空地和空间，努力把校园打造成花园式校园。

　　记者了解到，经过2022年至2024年的改造，校园彻底旧貌换新颜，校门、校道、卫生间、教学楼走廊，以及食堂、花坛，栅栏全都变得整洁。同时，学校还致力做好绿化，师生携手，一起爱绿、植绿、护绿。

　　往“里”改

　　创新实施“6X11”教学模式

　　“我们今天上课前，先提出两个问题：一个是乒乓球运动员运动时，主要与人体哪个系统有关呢？另一个是人的运动系统由哪些组成部分呢？”八年级（1）班一堂普通的生物课上，生物老师吴媛媛以问题先勾起学生的兴趣，今天她要讲授《人体运动的形成》一课。

　　琼中黎母山学校初中部教学楼。琼中融媒体中心供图

　　针对老师提出的问题，全班6个学习小组分别进行交流研讨，交流结束后，进行1次集体汇报，下课前进行1次堂前测试，测试结果作为小组评价的依据。

　　6个小组，X个问题，1次汇报，1次测试——这就是琼中黎母山学校创新实施的“6X11”教学模式，也是课改内容之一。

　　“通过分小组合作，同学们的课堂积极性提高了，表达能力和学习自觉性也比之前增强了。”语文老师王妹说，而且，这种模式还能做到四个当堂：当堂练习，当堂测试，当堂纠错，当堂评价，并鼓励小组成员互帮互助，变“要我学”为“我要学”。

　　记者注意到，在八年级学生的课桌一角，都贴着一张小小的纸卡，上面有姓名、班级、科目、总分目标、我的格言等信息。

　　据了解，每学期开学前学校根据上学期情况，给每位学科教师确定本学期教学分数目标，学科教师根据自己本学科的目标分给每一个学生确定学科目标分，在课桌上张贴，时时提醒激励学生。

　　此外，琼中黎母山学校还针对特殊学生，创新开设一个“奋进班”，把全校17名特殊学生集中到“奋进班”上课，旨在能让他们认识最基本的汉字：厕所、商店、饭店、市场等日常用字，会简单的计算，为孩子走上社会打好基础。

　　立规矩

　　成好习惯、好品行之“方圆”

　　校园里你追我赶；宿舍里吵吵闹闹；课堂上爱开小差……这样的现象，在乡镇一些基层校园里曾经存在，曾经的琼中黎母山学校也不例外。

　　没有规矩，不成方圆。培养好思想、好品行、好习惯对青少年至关重要。

　　琼中黎母山学校校长王晓静说：“为了改变学生散漫的习惯，我们一个点一个点去抓紧，一个环节一个环节去规范。特别是一年级新生，入校时都要进行为期一周的入学常规教育，从课上、课下、午餐、放学列队、回答问题、坐姿等，事无巨细都要进行训练和规范。”

　　不仅如此，该校还执行学分制和班级量化公示制度。在学分制方面，每学期每个学生都有100分，从上课、两操、宿舍、食堂四个部分进行考核。每天由学分专员记录，并由学分教师在学校大屏公示，每周由德育主任宣读扣学分学生名单，所有学生扣的学分都要量化到班级得分，每天公示，每周排名，每月汇总。

　　“每个学生都会不自觉地产生集体荣誉感，这种方式让大家比学赶超，潜移默化间改变了不好的习惯，养成了良好的品行。”王晓静说。

　　不仅如此，学校还通过开展手抄报比赛、绘画比赛、硬笔书法比赛、跳绳比赛、运动会、艺术展演等丰富多彩的文化活动，培养良好学风、教风、校风，增强校园的活力。

　　教育如同细水长流，照亮繁花的成长。通过大家的共同努力，近年来，琼中黎母山学校先后被评为海南省卫生先进单位、海南省绿色学校、海南省勤工俭学先进单位、琼中文明单位、琼中县关心下一代工作先进集体等荣誉。