教育部认定61个国家特殊教育改革实验区 海南2地上榜

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  南海网2月12日消息(记者 杜倬荷 实习生 王栅栅)日前,教育部办公厅公布了国家特殊教育改革实验区名单。其中,海口市、乐东黎族自治县两地上榜。   根据教育部前期下发的文件,实验的任务为拓展特殊教育学段服务,扩大特殊教育服务对象,强化特殊教育质量建设,加强数字教育资源建设等四方面。实验建设周期一般为3年。   其中,拓展特殊教育学段服务,将聚焦探索建立从学前到高中以上全学段衔接的特殊教育体系等,有效增加特殊教育学位供给;探索建立面向所有残疾学生基础教育阶段免费教育制度;加

  南海网2月12日消息(记者 杜倬荷 实习生 王栅栅)日前,教育部办公厅公布了国家特殊教育改革实验区名单。其中,海口市、乐东黎族自治县两地上榜。

  根据教育部前期下发的文件,实验的任务为拓展特殊教育学段服务,扩大特殊教育服务对象,强化特殊教育质量建设,加强数字教育资源建设等四方面。实验建设周期一般为3年。

  其中,拓展特殊教育学段服务,将聚焦探索建立从学前到高中以上全学段衔接的特殊教育体系等,有效增加特殊教育学位供给;探索建立面向所有残疾学生基础教育阶段免费教育制度;加大特殊教育专业师资配备力度,提高特殊教育教师津贴标准;推进特殊教育资源中心建设。

教育部认定61个国家特殊教育改革实验区 海南2地上榜

  扩大特殊教育服务对象,将聚焦联合高校、科研机构对特殊需要儿童开展教育教学研究及试点工作等;强化特殊教育质量建设,将聚焦深化课程教学改革,加强特殊教育课程教学研究人才队伍及教研体系建设等;加强数字教育资源建设,将聚焦推进特殊教育智慧校园、智慧课堂建设等。

  教育部要求,各地要健全体制机制,强化条件保障,加大政策支持和经费投入力度;各实验区要针对本地实际研究制定切实可行的目标举措,加大改革创新力度,并深入宣传实验区的政策措施、实际成效和典型案例。教育部将组织专家对实验区工作进行针对性指导,适时开展总结交流活动。

教育部认定61个国家特殊教育改革实验区 海南2地上榜

国家特殊教育改革实验区名单。海南省教育厅供图

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