两会好声音丨省人大代表薛梅丽：建议加强孤独症谱系障碍患儿教育配套措施 配齐建强师资队伍

南海网1月17日消息（记者 杜倬荷）2024年3月，《中国孤独症教育康复行业发展状况报告(Ⅴ)》显示，我国孤独症儿童的数量约为200万人至300万人之间‌。全国0-14岁孤独症儿童约200万人，且每年新增约16万人。另有统计数据显示，0-14岁孤独症儿童约有300万人至500万人。

省人大代表、海南西部中心医院门急诊输液室护士长薛梅丽。受访者供图

据了解，‌截至2023年，海南省0-14岁孤独症儿童数量超过3000人，每年新增约200名孤独症儿童。2024年，儋州籍在康复备案机构康复的人数是537名（0-6岁），其中孤独症残疾儿童是351名。

近年来，随着人们对孤独症理解的加深，国家政策也在不断调整，以保障这些特殊儿童能够获得平等和优质的教育。然而，在实际生活中，孤独症儿童依然面临诸多障碍。

“比如，当前我省孤独症儿童干预教育系统仍不够完善。”省人大代表、海南西部中心医院门急诊输液室护士长薛梅丽谈到，儿童干预需要配备师资团队比较特殊，如BCBA(自闭症干预应用行为分析师）、幼师、康复师进行干预。

但经群众反馈、现场考察调研及全国数据统计，截至2023年2月，海南约有20名BCBA，儋州市仅有1人。幼师多为大专毕业或机构培训上岗，心理治疗师、康复师均为机构培训上岗，没有院校展业学科，干预机构康复师几乎为0或无证书，师资队伍亟待完善。

“除此之外，我们还通过调研发现，孤独症谱系障碍患儿教育场所较为单一、简陋，语言训练室、运动功能室、感统室、感统器材较少，没有户外活动室。”薛梅丽表示，孤独症谱系障碍患儿治疗过程漫长，患儿需要家长长期陪读，而不少培训机构都没有患者休息活动室，导致许多家长放弃治疗。

对此，薛梅丽建议加强孤独症谱系障碍患儿教育配套措施，配齐建强师资队伍。“希望各院校能加强专业学科建设，进一步配齐建强特殊教育学校教师队伍。建议医院或治疗机构拓宽室外活动室，加强感统运动器材多样化，满足患儿康复运动需求。”

同时，各医院应加强建设患者家属休息室，鼓励家属参与教学，以补代偿方式让家属在康复场地休息，同时又能按时系统的陪伴孩子康复。

“希望各医院及康复机构周边安排幼儿园、小学采用半日康复，半日教育教学，建立科学有效教学方式孤独症谱系障碍患儿融入集体，融入社会，助力患儿成长。”薛梅丽说，同时，将特殊教育通识内容纳入教师继续教育培训内容，提升普通学校教师的特殊教育专业素养，更好地服务随班就读的孤独症学生。